Vingt-quatre heures dans la vie de Lucille, le retour (ou presque)

Etant donné que je ne reçois pas beaucoup de commentaires (uhuh), quand j'en reçois, j'y fais attention, donc voici un article pour toi Joana. Tu remarques que je ne parle pas beaucoup de ma vie de tous les jours - ce qui est vrai -, j'ai plutôt tendance à me concentrer sur ce qui arrive d'exceptionnel.

Au premier semestre, je vous avais expliqué à quoi ressemblent 24h dans ma vie, voici la version second semestre (deux mois plus tard, toudou). En réalité, je ne vais pas vraiment détailler ma journée, mais commençons avec mes cours :

INTA 4803 - Latin American Foreign Policies
Un cours d'affaires internationales sur les politiques étrangères des différents pays d'Amérique du Sud. L'idée est de se concentrer sur leur point de vue à eux (ma prof a vécu dans un certain nombre de ces pays), mais quand même, on parle beaucoup de la relation avec les US (ce qui est logique).
On a plutôt été gâtés avec l'actualité, avec les tremblements de terre en Haïti et au Chili, qui nous ont permis de parler en temps réel de processus diplomatiques, de protocole, etc.
J'aime beaucoup cette classe parce qu'on parle beaucoup de faits actuels et non d'histoire, comme mon cours d'US Foreign Policy faisait au premier semestre.

INTA 4803 - African Contemporary Development
Encore un électif d'affaires internationales, cette fois sur l'Afrique sub-saharienne. On a parlé des processus d'indépendance, maintenant nous nous concentrons sur des données plus actuelles, comme les raisons de la pauvreté, la dette, l'aide internationale, etc.
Ce qui était intéressant aussi, c'est que nous avons eu des "case studies" sur deux pays, le Ghana et le Liberia, ce qui était vraiment instructif.
Là aussi, le prof a vécu dans un certain nombre de pays africains, il connait son sujet quoi. Comme le précédent, je trouve ce cours passionnant !

SPAN 3813 - Latin American Short Stories
Un cours d'espagnol cette fois. Chaque cours, nous lisons une nouvelle latinoaméricaine que nous commentons ensuite. Comme mon cours d'espagnol du premier semestre, la conversation orale est au coeur du cours. Nous répondons à des questions en groupe de 3-5 élèves, et nous présentons ensuite nos réponses à la classe. Nous travaillons aussi l'écrit étant donné que nous devons rédiger des essais régulièrement et que l'examen final est la rédaction d'une nouvelle. Mais disons qu'on ne fait pas du tout de grammaire ou de conjugaison, ce qui s'explique aussi par le fait que c'est un niveau plutôt avancé.

DOPP 2001 - Preparation to Work in a Global Economy
J'avais besoin d'un crédit étant donné que ma participation au NMUN vaut 2 crédits.
J'ai donc pris cette classe, qui dure une heure par semaine et qui est plutôt bien. C'est assez bidon, on parle du choc des cultures sur le milieu du travail, mais ça m'oblige à bosser mon CV et mes lettres de motivation, ce qui est bien.
Même s'il y a pas mal de vent, ça nous introduit au monde impitoyable du travail.

Voici ma semaine (et une partie de mes week-ends, pas rigolo).

Durant mon temps libre, je fais toujours du sport (oui bon, une fois par semaine) et sinon, je vais me promener avec mon copain (on a marché 7 miles, soit 11 kilomètres hier !!), je participe aux différentes activités de l'I-House, etc. A ce propos, vendredi soir, nous avons eu un Hot pot, tradition chinoise : c'est le principe de la fondue, on place délicatement (ou on jette, comme tu préfères maman ;)) des morceaux de viandes/légumes dans de l'eau bouillante, généralement parfumée voire épicée. C'est bon et sympa, c'est vraiment de la cuisine familiale (ou communiste selon Alvin). Tant que je suis dans ma description du week end, vendredi soir je suis allée à l'anniversaire d'un ami français, et pour cette occasion nous avons fait une délicieuse tarte au citron meringuée avec Sophie (ça mérite d'avoir une place dans ce blog). Et samedi soir, je suis allée au cinéma voir "Alice in Wonderland", le troisième film que j'ai vu au cinéma cette année (universitaire), uhuh.

Bon Joana, je ne sais pas si ça correspond à tes envies, j'espère quand même que vous avez maintenant tous une meilleure idée de ma vie atlantaise :)

Où l'on commence à travailler et faire la fête

Ma première semaine de cours à GTech s'est achevée il y a trois heures maintenant ! Une semaine à vrai dire assez chargée : prendre ses marques, un certain rythme, commencer à adopter des petites habitudes... Découvrir de nouveaux cours, une nouvelle façon de travailler, un système totalement différent !

Cette semaine a d'abord été marquée par les cours, finies les vacances ! Je suis censée valider 12 crédits par semestre, ou autrement dit 4 cours différents, sachant qu'ils valent pour la plupart 3 crédits et qu'ils durent environ 3h. Donc, "seulement" 12h de cours par semaine ! Mais il y a beaucoup de choses à lire à côté ! Je suis DEJA en retard dans mon boulot étant donné que je n'ai pas tous mes bouquins et donc que je n'ai pas pu commencer à lire. Mais bon, les livres valent ici entre 50$ et 100$ each, la note devient très très vite salée ! J'ai donc choisir de les acheter sur Internet au lieu de Barnes & Noble (la Fnac américaine), il faut donc que j'attende de les recevoir !
Mais parlons plus concrètement : j'ai choisi 3 cours en INTA (International affairs, ma "major" ici) et un en espagnol. C'est d'ailleurs plus en cours EN espagnol, qu'un cours D'espagnol. Le sujet est l'immigration au travers du cinéma, nous allons donc regarder des films et ensuite les commenter en classe.
En INTA, j'ai choisi Great Power Relations, U.S. Foreign Policy et American Government. Je vous en dirai plus quand j'aurais eu plus de cours ! Le premier est très très interactif, tout le monde donne son avis sur tout et n'importe quoi, c'est très vivant. Les deux autres sont plus classiques et plus semblables aux cours français. En tout cas, ils ont tous l'air très intéressant.
A la base, je m'étais inscrite pour un cours intitulé Science, technology and Int'l Affairs (sachant que je n'étais pas sûre de pouvoir prendre le cours d'espagnol). Les Américains ont un système appelé "add and drop" : nous avons une semaine pour nous fixer définitivement sur nos cours. Autrement dit, il est possible de commencer la semaine avec par exemple 18 crédits et "drop" les cours qui nous plaisent le moins afin d'arriver à 12 crédits. Pas de stress façon inscriptions pédagogiques made in ScPo ! :)

L'autre grand évènement de la semaine, c'était la "Rush week". Une des caractéristiques emblématiques de la vie étudiante américaine est pour moi la "greek life" ou autrement dit les fraternités et sororités. Leur fonctionnement est encore assez obscur même si je commence à comprendre^^ Une fraternité (garçons) ou sororité (filles) est une communauté d'étudiants vivant, dormant, mangeant ensembles. Ils vivent tous ensembles dans une maison et organisent des soirées qui sont ouvertes à tout le monde (soirée que je vais expériencer ce soir !)
Cette semaine était la rush week, c'est à dire la semaine durant laquelle les nouveaux membres sont recrutés. C'est donc une semaine durant lesquelles les fraternités sont ouvertes à tout le monde, on peut y passer, discuter avec les membres, manger (bonjour je suis une pauvre étudiante à la recherche de tout ce qui est free, en particulier la free food. C'est d'ailleurs marrant car à chaque fois qu'une réunion est organisée, il est précisé qu'il y aura de la nourriture gratuite, ahah.) Bref, durant cette semaine, les frats accueillent de nouveaux membres. Il est dit que, généralement, les 1ères années (freshmen) ne joignent pas, qu'il faut attendre un certain temps, que c'est difficile, mais plusieurs exchange students (du moins 3 que je connais) ont rejoint des frats !
Le dernier jour de la rush week a lieu la chose la plus drôle and crazy que j'ai jamais vu. Les filles des sororités courent de fraternité en fraternité afin de chanter une chanson aux garçons des fraternités (d'après ce que j'ai compris, une chanson en rapport avec la frat, peut-être leur "hymne"). En échange, les garçons leur chantent une chanson (de leur choix : de Grease aux Beatles, en passant par Taylor Swift (Mathilde, si tu passes par là, c'est la chanson niaise de la blonde niaise qui est dans un chateau niais)). A la fin de la chanson, ils sont censés offrir une rose à une jeune fille. Car oui, le but de cette soirée est de récupérer le plus de roses possibles. Or, pour y parvenir, il faut être au premier rang devant les garçons. Or, pour être au premier rang, il faut COURIR ! Se faire charger par une quarantaine de filles en furie est très très impressionnant. Et marrant.

Quelques vidéos pour vous faire une idée !

Sur ce, je vous laisse, je m'apprête à aller au CRC (Campus Recreation Center) : c'est un GRAND centre sportif où l'on trouve DEUX piscines (dont celle ayant servi pour les JO 1996, l'autre possède un jacuzzi et un toboggan <3), un mur d'escalade, une salle avec des machines diverses et variées, des salles de fitness et plein d'autres choses ! J'ai testé la piscine lundi, là je vais courir ! (OUI JE VAIS COURIR)

See ya ! :)